Commit 01d7023e authored by GitSync's avatar GitSync
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# Formation HaLé/CCBW
→ Lien vers le pad : <http://piratepad.net/p2aGji7rOV>
→ Détail des modules de la formation : [PDF](./default_files/programme_formation.pdf)
## Travail en réseau à distance et nouvelles technologies
[TOC]
ou: Outils numériques pour une collaboration dématérialisée
Formation pour apprendre à collaborer à distance sur des travaux d’écriture, des prises de décisions et d’élaboration d’avis collectifs. Cela permettra d’atténuer les problèmes liés à l’éparpillement géographique des acteurs (salariés ou non) ainsi que leurs difficultés à appréhender et utiliser des technologies interactives et numériques de collaboration. Cette formation est destinée aux membres actifs de Halé ! et aux partenaires.
#### Texte de présentation
Une partie du travail mené par le RBDL est de produire des revendications avec les personnes concernées par l'accès au logement. Aujourd'hui, un grand nombre de personnes sont équipées d'ordinateurs, de tablettes, de GSM, smartphone... Par contre, participer physiquement à des réunions dévorre du temps, impose des synchronisations en fonction du type d'implications et des moyens (logistiques et financiers) disponibles. Les déplacements réguliers peuvent être un source d'essoufflement.
Certains outils numériques en ligne pourraient atténuer ces problèmes d'essoufflement. Mais il faut constater que trop souvent, des problèmes techniques et de connaissance entrave son usage. Le RBDL propose une formation pour apprendre ces outils numériques spécifiques.
Elle permettra:
* à concilier les processus collaboratifs conventionnels avec les outils numérique (ex: pad, audio-conférence, vidéo-conférence, sondage, ...).
* à travailler à distance sur des outils collaboratifs, présence virtuelle aux réunions, travaux d’écriture, prises de décisions, élaboration d’avis collectifs, ... etc.
La formation aura plusieurs contenus:
* Approche technique
* Théorie du web (Historique, Hygiène, ...)
* Travaux pratiques (écriture d'un communiqué de presse, utilisation d'un Cloud, ...)
Cette formation se fera sur base des questions récurantes. Elles seront récoltées préalablement.
#### Fiche Technique
##### Public cible
* collectif Halé !, membres RBDL → 12 personnes + 2 animateurs
##### Finalités
* Upgrader les actions du RBDL et de Halé! par la formation de ses membres.
* Concilier les processus collaboratifs virtuels avec les pratiques de terrain (GT, Réunion)
##### Lieu
* CCBW en week-end
* 2 salles de réunion avec projecteur
##### Période
* Durée: 3 journées
* Samedi 2 décembre, samedi 9 et dimanche 10 décembre 2017
![](./default_files/ditaa.png)
#### Contenu
* Les stagiaires devrons être capables de produire une décision collectivement sans être au même endroit et lui donner la forme d'un texte (communqiué de presse).
* Ils utiliseront la vidéo ou l'audio conférence en même temps que l'écriture collective sur Pad
* Pour ce faire ils devront utiliser le Cloud comme base d'information.
##### Deux types de contenus
* Théorie du web (Histoire , Hygiène GAFAM, CC, Collaboratif)
* Travaux pratiques (Écriture collective, usage d'un Cloud, communication entre deux groupes)
##### Première et deuxième journée
* Bien comprendre ce qu'est un ordinateur, un réseau d'ordinateurs, internet, un cloud, les réseaux sociaux. Installer une plateforme collaborative, en découvrir les différentes fonctionnalités.
* Ateliers pratiques pour s'exercer sur sa propre machine.
##### Troisième journée
* Jeux de rôle: prise décision à distance, élaboration d'un écrit commun, production d'un communiqué de presse.
* Production d'un texte commun (ex: Communqiué de presse) sur base d'une vidéo conférence pour les personnes absente physiquement lors de la réunion.
## Besoins
* cables rj45
* un jeu de carte
* une caméra ??
* régler un vokoscreen sur l'écran projeté, et enregistrer toutes les démos
JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3
+----------+ | | | | | +----------+----------+
| SA 02/12 | D | L | M | M | J | V | SA 09/12 | DI 10/12 |
+----------+ | | | | | +----------+----------+
| I | | | | | | | I | I | 9h30 -> 11h00
| II | | | | | | | II | II | 11h15 -> 12h45
+----------+ | | | | | +----------+----------+
| III | | | | | | | III | III | 13h30 -> 15h00
| IV | | | | | | | IV | IV | 15h30 -> 17h00
+----------+ | | | | | +----------+----------+
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---
title: 'Module 1'
---
# Introduction
## Informations pratiques liées à la formation
[TOC]
* déroulement des 3 journées
* les horaires/modules: 12 modules d'1h30 répartis sur 3 journées
* 09:30 → 11:00 || 11:15 → 12:45 || 13:30 → 15:00 || 15:30 → 17:00
* des modules théoriques et des ateliers pratiques
* la pause midi
* la ponctualité
* à l'usage du lieu
* les locaux disponibles
* la cantine
* les toilettes
* prise de notes, capture audio/photo
## Mot de bienvenue
* remercier le CCBW et Vincent pour l'aide logistique et la mise en place
* Qui sommes-nous ? présentation Actic et Domainepublic
* **A.C.T.I.C asbl** - Appropriation Collective des Technologies de l'Information et de la Communication. L’association a pour objet de soutenir des initiatives et de mettre en place des projets alternatifs et citoyens dans le domaine des réseaux informatiques, des technologies de l’information et de la communication et dans tout domaine connexe, de développer au sein d’un public large et non-spécialiste, de manière locale, régionale, nationale et internationale, un usage collectif et autonome des outils et techniques informatiques et des pratiques de réseaux, de favoriser le partage et la transmission horizontale des savoirs et des techniques dans ces domaines et dans tout domaine connexe, et de mettre en place des partenariats avec des structures poursuivant des objectifs similaires. L’association peut mener toutes actions en lien avec son objet. <http://actic.be>
* **Domaine Public** est une structure d'hébergement internet non-marchande, indépendante et gérée collectivement par l'ensemble de ses membres. Domaine Public veut favoriser l'autonomie dans la prise en charge d'outils informatiques de diffusion et de communication, au sein d'un public large et notamment non spécialiste. <http://domainepublic.net>
#### Avertissement
* différences de niveau importantes entre les participants
* vulgarisation
## Présentation et mise en contexte de la formation
* Une partie du travail mené par le RBDL est de produire des revendications avec les personnes concernées par l'accès au logement. Aujourd'hui, un grand nombre de personnes sont équipées d'ordinateurs, de tablettes, de gsm, smartphone...
* [Constat] participer physiquement à des réunions dévore du temps, impose des synchronisations en fonction du type d'implications et des moyens (logistiques et financiers) disponibles. Les déplacements réguliers peuvent être un source d'essoufflement.
* Certains outils numériques en ligne pourraient atténuer ces problèmes d'essoufflement. Mais il faut constater que trop souvent, des problèmes techniques et de connaissance entrave son usage.
* Le RBDL propose une formation pour découvrir et apprendre à utiliser ces outils numériques.
* Comment concilier les processus collaboratifs conventionnels avec les outils numérique (ex: pad, audio-conférence, vidéo-conférence, sondage, ...).
* Comment travailler à distance sur des outils collaboratifs, présence virtuelle aux réunions, travaux d’écriture, prises de décisions, élaboration d’avis collectifs, ... etc.
## Tour de table des attentes
! Il s'agit d'écouter chacun-e exprimer ses attentes personnelles, pour prendre conscience, pour éventuellement compléter et consolider ceraines notions qui seront abordées durant les 3 jours.
## Présentation globale du timing
Expliquer globalement comment on va parcourir l'ensemble, la progression de l'ordi à internet. introduire nextcloud, le pad et les outils framasoft. la publication, les outils de communication, et le jeu de rôle.
## Début
[etic](./etic)
## Observons comment on travaille en groupe
! Animer une réflexion à construire tous ensemble. Faire participer tout le groupe.
* **Observation:** Il est proposé d'observer un peu comment on fonctionne pour travailler ensemble.
* Quels sont les étapes nécessaires pour penser, organiser, réaliser un objectif tous ensemble ?
* L'objectif peut être l'organisation d'un événement, d'une action, l'écriture d'un communiqué, autre chose..
* **Interaction:** fixer ensemble cette chaine d'étapes :
* brainstorm → décide d'un objectif → ...
* **Jeu:** Quels sont les outils qu'on utiliserait __sans__ utiliser internet ?
* pour organiser la préparation d'une réunion
* pour se rendre à la réunion
* pour structurer la discussion
* pour se souvenir de la discussion et des décisions prises.
* **Jeu:** Quels sont les outils qu'on utiliserait __avec__ internet ? (dans l'état des connaissances du groupe)
* remplir le tableau :
| | sans internet | avec internet |
|:----------------------------|:--------------|:--------------|
| 1. préparer | | |
| 2. se déplacer | | |
| 3. structurer la discussion | | |
| 4. garder une trace | | |
## questionnements éthiques et parti pris
!! C'est un point qui doit être bien senti, une discussion plus philosophique. Trouver le bon moment pour aborder ces questions. Dans un premier temps juste faire un bref avertissement sur les choix qu'on propose. Et revenir dessus quand le moment se présente quand on est plus lancé.
* Avertissement préalable sur le parti pris, l'approche éthique, et les positionnements qui guident nos choix.
Nous mettons en avant une certaine culture informatique.
* Il existe des visions très différentes des TIC selon les acteurs (entreprises, multinationales, région wallonne, etc.).
* Détailler notre approche % aux thèmes suivants :
* [vigilance]
* profilage par les multinationales qui dominent l'internet
* Les GAFAM (les monopoles d'internet: google apple facebook amazon microsoft)
* ils contrôlent l'information, ça leur donne beaucoup de pouvoir et ça leur rapporte beaucoup d'argent
* surveillance d'état (Snowden et la NSA)
* la NSA c'est openbar dans les 9 (à vérifier) plus grosses entreprises du web. [Lire par exemple](presse).
* [quadrature du net](http://www.laquadrature.net/fr)
* [enjeu] Vers l'âge de l'exploitation généralisée de la data, quelle protection de la vie privée contre la traçabilité, à des fins politiques ou à des fins commerciales ?
* [Faux] trailer "[nothing to hide](http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19571391&cfilm=253027.html)"
* [Droit d'auteur] propriété intellectuelle: copyright vs copyleft
(mettre de l'ordre et détailler)
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